（2）珍爱生命，热爱自然，保护环境，爱惜资源
“珍爱生命”侧重于让儿童体验到生命的珍贵，让珍爱生命的意识深入儿童的内心深处。“热爱自然”侧重于让儿童理解人与自然共生共在的关系，让儿童亲近自然、热爱自然，与自然和谐相处。
（3）自信向上，诚实勇敢，有责任心
“自信向上”侧重于引导儿童保持积极向上的生活态度，不怯懦、不自卑。“诚实勇敢”侧重于引导儿童学会诚实待人，不说谎、不欺骗；鼓励儿童遭遇困难时勇敢面对，不退缩、不回避。“责任心”侧重于培养儿童对自己负责、对他人负责、对社会负责的生活态度，让儿童负责任地生活。
（4）喜欢动手动脑，乐于想象与创造
此目标侧重于让儿童对动手动脑和探究充满兴趣，让儿童深入体验和享受动手动脑和探究带来的快乐，乐于参加劳动和有意义的活动。
2.“品德与社会”课程中的情意目标的设置
（1）珍爱生命，热爱生活，养成自尊自律、乐观向上、勤劳朴素的态度。
（2）养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
（3）初步形成规则意识和民主、法制观念，崇尚公平与公正。
（4）热爱家乡，珍视祖国的历史与文化，具有中华民族的归属感和自豪感，尊重不同国家和民族的文化差异，初步形成开放的国际视野。